Aktuelles

JARA | SOFT

In der heutigen Zeit stehen unterschiedlichste Materialien und Strukturen für Technologie, Innovation und Wissenschaft zur Verfügung. Besonderes Potenzial haben dabei die Vertreter der Weichen Materie. So sind Mikrogele mit ihrer vernetzten Polymer Struktur interessant für verschiedenste Anwendungen. Ein internationales wissenschaftliches Team hat nun hohle Polyelektrolyte-Mikrogele näher untersucht. Die Ergebnisse wurden jüngst in der Fachzeitschrift Macromolecular Rapid Communications veröffentlicht.

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Mikrogele bestehen aus einem Netzwerk dreidimensional verknüpfter Polymere und können, durch hydrophile Polymerkomponenten, auf ein beträchtliches Volumen quellen. Die Polymerstrukturen zeichnen sich durch verschiedenste Eigenschaften aus und lassen sich hervorragend auf unterschiedliche Anwendungsbereiche anpassen. Ein internationales Forscherteam untersuchte nun unter Leitung von JARA-SOFT Direktor Prof. Walter Richtering, Inhaber des Lehrstuhls für Physikalische Chemie II und Institut für Physikalische Chemie, eine besondere Form der Mikrogele, die einen hohlen Kern und Anisotropie aufweisen.

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JARA | BRAIN

Das Forschungszentrum Jülich und das Human Brain Project stellen vom 28. November bis 19. Dezember ihre Arbeit und Forschung im Deutschen Bundestag aus. In dieser Zeit können sich die Besucher über die Forschung am menschlichen Gehirn informieren. Mehrere JARA-BRAIN Mitglieder sind in die Arbeit des europäischen Projektes eingebunden.

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JARA | CSD

Im Rahmen der Helmholtz School for Data Science in Life, Earth and Energy (HDS-LEE) mit den JARA-CSD Direktoren Prof. Wolfgang Wiechert und Prof. Alexander Mitsos als Sprechern wurden die ersten Promotionsprojekte gestartet. 15 Doktoranden aus unterschiedlichen Bereichen, Institutionen (DLR, MPIE, RWTH, UoC, FZJ) und Nationen wurden bei der Welcome Veranstaltung am 6.11. wurden begrüßt. Sie werden in HDS-LEE in einem interdisziplinären Umfeld und in engem Kontakt zu den Anwendungsdisziplinen zur nächsten Generation von Datenwissenschaftlern ausgebildet.

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