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Kompetenzen bündeln – Zukunft gestalten
In der Jülich Aachen Research Alliance (JARA) bündeln die RWTH Aachen University und das Forschungszentrum Jülich ihre exzellenten Kompetenzen in unterschiedlichen Fokusbereichen. Gemeinsam können Forschungsmöglichkeiten erschlossen und Projekte verwirklicht werden, die den Partnern alleine verwehrt blieben. Immer im Blick sind dabei die großen Herausforderungen der Gesellschaft.

ENTRANCE-Nachtreffen & Regionalveranstaltung in Münster

Im Rahmen des ENTRANCE-Projekts findet am 09. Februar 2026 eine Veranstaltung an der Universität Münster statt.

Die Veranstaltung verbindet das Nachtreffen zur ENTRANCE Fokusreise nach China (06.–14. September 2025) mit einem regionalen Netzwerktreffen.

Weitere Informationen und Anmeldung | ENTRANCE Regionaltreffen

Missbrauch von KI, täuschend echte Deepfakes und fehlende Regulierung: Der aktuelle Fall rund um den KI-Chatbot Grok zeigt, wie dringend Europa handeln muss. Im Interview ordnet Prof. Dr. Holger Hoos, KI-Experte an der RWTH Aachen und Mitglied von JARA-CSD, die Risiken ein und erklärt, warum kritisches Denken, Medienkompetenz und wertebasierte europäische Alternativen zu KI-Plattformen wichtiger sind denn je.

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Ein Bauer mit Mähne, eine Dame mit Hut: In Aachen entstehen ganz besondere Schachfiguren, die bereit sind für ihren großen Auftritt bei der Reit-WM. Die Figuten entstehen im Labor von JARA-CSD Direktor Prof. Kobbelt.

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Ein neues Positionspapier führender internationaler KI-Expertinnen und -Experten zeigt auf, wie multinationale Kooperationen und gemeinsam genutzte Ressourcen zur Stärkung technologischer Souveränität beitragen können. Die von renommierten Institutionen herausgegebene Analyse diskutiert Modelle nach dem Vorbild des CERN als möglichen Weg für Europa und andere „KI-Brückenstaaten“. Einer der Experten ist Prof. Holger Hoos, Mitglied in JARA-CSD.

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Die gemeinsame Veranstaltung des Computational and Mathematical Modeling Programm (CAMMP) der RWTH Aachen mit dem nationalen Excellence-Schulnetzwerk MINT EC e.V., Berlin, fand in der Woche vom 20.10.-24.10.2025 statt und richtet sich vornehmlich an Schüler*innen der Sekundarstufe II aus ganz Deutschland, die eine Woche lang in Kleingruppen an mathematischen Problemstellungen arbeiten möchten.

Lesen Sie mehr über die Problemstellung der diesjährigen MINT EC.

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